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期末考试鼓励学生发言稿五篇发言稿
此题为判断题(对，错)。
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固练习，这节课就属于综合课。
一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一节综合课。（ ）
一节课内完成两项以上任务的课就是综合课。
复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型。()
综合课大体上由 、检查复习、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业等五个环节组成。
组织教学
期末考试鼓励学生发言稿五篇_发言稿 期末考试鼓励学生发言稿一 教师们、同学们： 下午好! 不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,今天利用国旗下讲话这个时机,谈谈如何做好期末复习： 首先,全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的,是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,稳固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,使我们成为一个有知识、有能力的人。 1、上好复习课。每一节复习课都是经过教师精心设计的,大家要认真参与,不应在复习课上出现开小差跑神的现象。 2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。 3、认真完成作业。复习期间,教师会根据知识的重难点,有方案地布置作业,有目的地练习稳固。因而,我们必须按教师要求,认认真真地做好作业。 4、既要会学习,也要会休息。要想取得最正确的学习效果,还必须保证有安康的身体,良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样,每天按时睡觉,保证充足的睡眠,并适当进展锻炼,劳逸结合。 .要有自决心。有这样一句名言：对自己说,我行!也许有的同学对这话并不以为然,觉得语意太平实了。其实,我们做一件事情,首先要对自己有决心,相信自己的能力,相信自己会成功,有决心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你假设总是害怕,没有决心,那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试,也就谈不上成功,每件事都由决心开始,并由决心跨出第一步。 6.从现在就开始行动。 目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立即行动!在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向教师和同学请教,及时弄懂,不要拖到明天再处理,我想只需你去问,教师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目,要及时弄清错的原因,这样才能稳固所学知识。 同学们! 一份耕耘,一份收获。你在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果。 最后,在这里预祝同学们组织好期末复习,争取发挥出最正确水平! 期末考试鼓励学生发言稿二 尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们： 大家好! 又是一年凤凰花开的季节,又是六月硕果累累的时辰,转眼间,高一的学习生活即将拉下帷幕,期末考试的步伐也日益临近。 回望这一年的高中生活,我们走的辛苦而快乐,有过辉煌和失落,有过纵横与跌宕。我们一定还记得刚入校时所立下的雄心壮志,也一定记得在运动场上挥洒的激情与汗水,我们不会忘却在教室里努力拼搏的日夜,也不会忘记教师们孜孜不倦的教导与关爱。一年的时光,同学们完成了一次人生的蜕变与心灵的成长,也学会了如何与优秀同行,让改变发生。 回首昨天,有太多的家珍可数;展望明天,我们重任在肩。 同学们,期末考试的钟声已经敲响,冲刺的号角敦促着我们奋勇前行,面对日益临近的期末考试,相信同学们一定豪情满怀,决心百倍,因为再过一个月,同学们就将带着教师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进期末的考场,去书写青春岁月最绚丽的一 笔,去翻开辉煌人生最精彩的一章。面对这次期末考试,我们的现实是机遇与挑战并存。在此,我也向同学们提出几点要求和建议。 首先,积极的态度决定成败。积极地面对高中生活这最后一个挑战,你会发现在准备期末考试的这段时光里,不只有苦也有甜!其次,自信的心态祝你成功。自信是驾驭理想的风帆,是成功的基石!成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了决心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只需把握这珍贵的20天,我们足以能够创造奇观!第三,冲刺期末,努力拼搏。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。同学们必须相信,自信和拼搏是命运的决定者。过去的努力,积淀的是知识和能力,勇敢的冲刺,迸发的是成功与喜悦。 希望同学们珍惜当下,收拾好行装,带上最锋利的头脑,怀着最细致的心灵,紧握最有力的拳头,听好复习的每一堂课,做好手中的每一道题,走好脚下的每一条路。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为一个月后的期末考试奋力拼搏。 同学们,加油吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇向前!让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的决心,用一分耕耘,赢得一分收获,以昂扬的姿态和努力的拼搏,为我们高一的学习生活画上一个圆满的句号。 最后,预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩! 谢谢大家! 期末考试鼓励学生发言稿三 亲爱的同学们： 大家好! 又是一年梅开花香的季节,又是冬月硕果累累的时辰,转眼间,20-年的学习生活即将拉下帷幕,期末考试的步伐也日益临近。 回望这一学期的生活,我们走的辛苦而快乐,有过辉煌和失落。我们一定还记得刚入学时所立下的雄心壮志,我们不会忘却在教室里努力拼搏的日子,也不会忘记教师们孜孜不倦的教导与关爱。一学期的时光,同学们又完成了一次人生心灵的成长,也学会了如何与优秀同行,让自己改变。同学们,期末考试的钟声已经敲响,冲刺的号角敦促着我们奋勇前行,面对日益临近的期末考试,相信同学们一定豪情满怀,决心百倍,因为再过一星期,同学们就将带着教师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进期末的考场,去书写学习生活又一绚丽的一笔,去翻开美丽人生又一精彩的一章。面对这次期末考试,在此,我也向同学们提出几点要求和建议。 首先,在这几天的复习时间里一定要时辰把安全记在心里,复习累了课间活动活动,千万不要追逐打闹,上学放学路上要恪守交通规那么,不闯红灯,不乱穿马路,在家也要注意活动安全,同时更要注意个人卫生,因为这段时间是流感高发期,如果一旦受伤或者生病不但影响了身体,甚至还无法参加期末考试,那多遗憾呀。其次,要有自信的心态。自信是驾驭理想的风帆,是成功的基石!成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了决心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只需把握这珍贵的十几天,我们一定能够创造属于自己奇观! 希望同学们珍惜当下,收拾好行装,带上最聪明的头脑,怀着最细致的心灵,紧握最有力的拳头,听好复习的每一堂课,做好手中的每一道题。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为马上降临的期末考试奋力拼搏。 最后祝大家都能考出一个满意的成绩! 期末考试鼓励学生发言稿四 教师们、同学们：早上好! 今天,我国旗下讲话的主题是扎实复习,精心备战,夺取胜利。本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是稳固和强化所学知识必不可少的、阶段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机,在知识的迁移、在能力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度,稳固根本知识掌握根本技能,做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供同学们参考、自创。 一、制定一个合理的复习方案 每位同学应该根据这次复习的课程,复习所剩的时间,大体制定一个切实可行的方案。 二、完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络 我们平时学习的时候,大脑中领受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多很繁很乱。所以在考前我们应该以教材为提纲,将平时所学习的知识进展整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而构成一个完整的知识体系,便于知识的提取。 三、明确重点,攻克难点,侧重疑点 在对知识点进展梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进展运用。对于难点那么要努力攻破
心理学实验和相关研究证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习，则保持的较少，遗忘的较多。即使只有一次复习，其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。那么，如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持呢？
根据遗忘规律，下列复习策略可以促进知识保持的有（ ）。
B.对材料进行精细加工，促进深度理解
C.运用组块化策略。合理组织材料
D.注重复习方法，防止知识遗忘
B.考试、作业设计
C.实操、理论知识复习
D.复习、上课
A.组织教学
B.检查复习
C.讲授新知识
D.巩固新知识
E.布置课外作业