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吉林言语真题116吉林甲级（笔记） 227
在"遂考竟佗"中，"考竟"之义为( )
A、考查完毕
B、拷打而死
C、考问彻底
D、狱中处死
我是分为两次考的,第一次3月考基础,第二次6月考交易。过了之后成绩是在一张纸上还是两张。
成绩一直有效，新规定未出，
考试合格后 先被机构应聘，再申请
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基础必考必过，其他任选一门，两门合格就行
会计证难不难考？要考那些内容？会不会要考珠算？一场考多少分钟？
《会计职业道德》和《经济法基础》和《会计电算化》两到两个半小时
多看书多练题基本能过。
考吉林省公务员公安类的职位有没有专业要求呀？
这个不能一概而论，有的有专业要求，有的也没有，这个需要看岗位出来后，上面的要求了
哪里有公考言语理解与表达顾斐的相关知识下啊？
你指的是顾斐的讲义吗，这个我还真不是特清楚，http://www.shangxueba.com/store_m_886610_12042_1_1.html网站上有很好的公务员资料
吉林言语真题 1-16 吉林甲级 主讲教师：常新雨 授课时间：2018.03.09 粉笔公考官方微信 1 吉林言语真题吉林言语真题 1 1- -1616 吉林甲级吉林甲级（笔记）（笔记） 【说在课前】 1.课堂目标：在 2018 年吉林省考中不会再出现原题，所以不需要纠结错了 几道题，需要重视的是为什么做错、考查什么知识点。 2.通过三天了解吉林省考常考知识点、常考题型、分布情况。 【注意】 1.吉林省考言语考情：分为甲级（35 道题）和乙级（30 道题） ，因此大家在 报考时要看清楚所考的级别。如果考的是甲级题，言语 35 道题建议 30 分钟左右 完成，如果考乙级，言语 30 道题建议在 25 分钟左右内完成。 2.吉林省考言语题型： （1）除了逻辑填空、片段阅读、语句表达等常规题型外，吉林省还考查篇 章阅读，题量常为一篇。 （2）2015 年之前考查病句较多，而 2016 年之后考查较少，如 2016 年乙级 只出现一道题，大家可以通过专项课进行知识点巩固。 （3）逻辑填空为重点，题量增加、难度增大，可以参考国考、山东、联考 近三年的题目。 2 （4）甲、乙级中片段阅读题目存在差异，且为重点。 【注意】 1.2016 年吉林真题（甲级）言语部分一共有 35 题，包含四种题型。 2.本套题有一定难度。 21.“砍头不要紧，只要主义真”，这是_的力量；“国不可以不救， 他人不去救，则唯靠我自己”，这是_的方向。风雨如晦，鸡鸣不已，仁人 志士不屈不挠，革命先烈前赴后继，没有他们就没有新中国的诞生。 填入下列横线处的词语，最恰当的一项是： A.知识 前进 B.群众 奋斗 C.信仰 行动 D.坚持 努力 【解析】21.逻辑填空题。第一空，代词“这” ，指代前文“砍头不要紧，只 要主义真”即只要有真理一样的主义，死也不可怕，突出的是一种信仰，对应 C 项“信仰” 。A 项“知识” 、B 项“群众”均与文段无关，而文段“信仰”指一种 行为准则，如唐僧“西天取经”靠的就是信仰，排除。D 项“坚持”指长时间做 3 一件事，如坚持吃饭，并不是信仰，排除。验证第二空， “唯靠我自己”凸显“行 动” ，C 项当选。 【选 C】 【注意】 1.逻辑填空题，出现代词时，需重点关注代词所指代的内容。 2.“砍头不要紧，只要主义真”出自夏明翰，原文为“砍头不要紧，只要主 义真。杀了夏明翰，还有后来人” ，弘扬了共产主义的力量。 22.托尔斯泰说：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。可在 我看来， _是幸福的人际关系，_不会真正相似,_不会一模一样。 世界上所有人际关系不会一模一样，而是全都有自己的模样。比如说这对亲子关 系母亲爱女儿多些，那对亲子关系女儿爱父亲多些；这对朋友关系他更喜欢她， 那对朋友她更喜欢他；这对恋人是双向的爱，那对恋人是单向的爱。如此等等， _。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.哪怕 而 甚至 屡见不鲜 B.就算 却 起码 不胜枚举 C.纵然 也 更 层出不穷 D.即使 也 至少 不一而足 【解析】22.考查关联词，选项出现不常见的“让步关系” 。第一空，四个选 项均是让步关系的前置词语，后面应加“也” ，而非“却” “而” ，故排除 A、B 两项。第四空， “比如”引导例子，举亲子关系、朋友关系、恋人关系的例子， 横线处与“如此等等”通过逗号构成并列， “如此等等”说明例子太多，不一一 列举了，锁定 D 项“不一而足” ，指同类的事物很多，无法列举齐全。C 项“层 出不穷”指接连不断地出现，对象通常为新鲜事物，而文段中“亲子关系、朋友 关系、恋人关系”是早已存在的关系，并非新事物，排除。A 项“屡见不鲜”指 常常看见，不觉得新鲜。B 项“不胜枚举”指无法一一全举出来，形容数量极多。 “不胜枚举”与“不一而足”为近义词，可以通过其他的空进行排除。 【选 D】 4 【注意】 1.让步关系：常用“哪怕/就算/纵使/即使/就是也”来表示，用“哪怕 /就算/纵使/即使/就是”等假设情况，用“也”重申观点。如：爱情是不能勉强 的，哪怕你是首富我也不爱你。 2.并列关系在逻辑填空中经常出现，常用逗号、顿号、分号引导，前后语义 相近，感情色彩一致。 23.在一般商品生产和交换领域，价值规律的调节功能日臻完善。在此背景 下，一些求富者纷纷将_的目光盯上资金、土地等“生产要素”领域，意图 从这些高度垄断的领域之中，_尽可能更多的金子。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.攫取 挖取 B.觊觎 掘取 C.贪婪 赚取 D.拜金 收获 【解析】23.第一空，修饰“目光” ，强调目光盯着一个东西，B 项“觊觎” 指渴望得到不应该得到的东西，存在非分的企图， 如在电视剧中乱臣贼子觊觎王 位，可修饰“目光” 。C 项“贪婪”也可修饰“目光” ，指贪多不知足。A 项“攫 取”指抓、拿或掠，是一个动作，而文段修饰“目光” ，搭配不当，排除。D 项 “拜金”通常说拜金主义、拜金思想，搭配“观念” ，并非“目光” ，排除。文段 “高度垄断”指独占，如国家电网垄断电力，别人独占了还继续盯着别人的东西 看，即渴望得到不应得到的，体现非分之想，对应 B 项“觊觎” 。C 项“贪婪” 从文中不能看出求富者是否已经拥有很多东西，排除。验证第二空，B 项“掘取” 指深挖，符合文意，当选。 【选 B】 【注意】 1.横线出现在“的”之前，要注意横线所搭配的词语。 2.关注横线的上下文，关注是否出现解释类对应。 3.常见搭配： “日臻完善” ，需注意“日臻” ，表示越来越好的意思，属于积 5 极的感情色彩，可接“完善”等比较好的词语，与“日臻完善”相近的词语是“臻 于完美” 。 24.作为一名诗歌爱好者，我觉得悲伤与理智的核心，也是最有价值的 部分，是三篇细品原作的散文，慢条斯理，_，小溪般缓缓流淌中裸露出底 下光滑坚硬的卵石。 琅琊榜作为一部宫廷剧在礼仪动作方面_地追求完美。他们规范演 员的举止动作，给每一个需要使用仪式的场面进行流程制定，见面行礼、口头请 安、祭祀跪拜等都有不同标准。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.不疾不徐 精雕细刻 B.娓娓道来 全力以赴 C.信手拈来 全心全意 D.不温不火 不遗余力 【解析】24.此题难度偏高。第一空，通过“慢条斯理” “缓缓”说明横线处 应体现舒缓、从容的意思。A 项“不疾不徐”指处事能掌握适度的节律，不太快 或不太慢，符合文意，保留。D 项“不温不火” ， （1）形容人的性情温和、； （2） 形容销售行情不火爆； （3）形容行为平淡适中、分寸得当，符合文意，保留。B 项“娓娓道来”重点强调“道” ，即说话，用来形容人，而文段修饰“散文” ，且 “娓娓道来”通常用于文段结尾，如这件事真相究竟如何，请听我娓娓道来，排 除。C 项“信手拈来”多指写文章时能自由纯熟地选用词语、应用典故，体现写 得非常快，与文意相反，排除。第二空， “给每一个需要使用仪式的场面进行流 程制定，见面行礼、口头请安、祭祀跪拜等都有不同标准”说明在场面、动作上 有不同的要求，尽力去追求完美，锁定 D 项“不遗余力” ，指使出自己的全部力 量。A 项“精雕细刻”形容人非常仔细地雕刻、加工，体现不出尽最大、的努力， 且“精雕细刻”与匠人搭配，文段未有加工的意思，排除。 【选 D】 【注意】注意对前后文的理解。 6 25.美是真正的世界语言。看台上，来自世界各地的嘉宾啧啧称赞，纷纷拍 照留念， 久久回味。 当伯牙子期的“高山流水”遇到德彪西的“月光”， 当_ 的“梁祝”触碰缠绵悱恻的“天鹅湖”， 当淡香悠悠的“茉莉花”引出慷慨奔放 的“欢乐颂”文化的力量_。 全球治理的磨合， 首先要寻求文化的认同； 全球治理的共识，也要从文化传统中探索沟通之道。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.此情可待成追忆 于无声处 B.发乎情止乎礼 润物无声 C.相见时难别亦难 大象无声 D.发乎情止于行 潜移默化 【解析】25.方法一：第一
公考行测中的言语理解与表达之选词填空该怎么复习?
可以按照专项高强度训练法来训练。或者又可以称之为行测临界点突破法
也就是题海战术 给你推荐个公务员资料下载网站http://www.shangxueba.com/store_m_886610_11998_1_1.html
我现在是本科二年级在读学生，英语翻译专业，请问我可以报考初级会计师考试么？
如果报考，需要满足什么条件？是现在可以考还是需要等毕业之后才可以考呢？
一般来说考哪些科目？要交多少钱？
报考初级会计师必须先取得会计从业资格证就可以报考。现在就可以考
会计基础、初级会计电算化、财经法规与职业道德，这三门
帮朋友问下，他在吉林省考教师资格笔试的时候违纪了，同年下半年可在浙江省报考吗？
不可以的
你为什么报考外交部?
其次，我的专业知识储备符合外交部工作的基本要求。在大学时期，我学习的是法语专业，而我报的也是和专业相关的岗位，这样就能使我大学所学的专业知识学以致用，不至于浪费。而且，我平时比较喜欢关注时事新闻，也阅读了很多有关当代世界经济与政治的书籍，这也能使我在今后外交部的工作中，以专业知识进行更专业的服务。
最后，作为年轻人，我希望能够逐梦圆梦、成就精彩的别样人生。从事外交工作可以让我亲历世界，体验不同文化的差异，体会不同民族的风土人情，而不是通过网络和媒体远远眺望。尽管长期驻外可能会面临远离亲人，承受高原、疾病、寂寞、孤独等很多困难，但我有信心能够克服一切困难，发挥出年轻人敢闯敢拼的精神，在外交事业上默默坚守、砥砺前行。
上述文字意在表明：
B.教育思维和考查方法应根据孩子思考、解决问题方式的变化而变化
C.经不起推敲的“标准答案”，不应拿来衡量孩子的理解和分析能力
D.不要让“标准答案”思维来限定学生的自我表达力和想象力