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WOR/式专业资料整理班主任素质大赛笔试试题 A、豉励式B惩罚式一、填空5、班主任与科任老师之间的关系应是（ ABQ1、对班主任来说，良好的（道德素质）首先表现A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与在为人师表、无私奉献上。意见2、信息的获得、加工、运用是班主任的 （基本R严禁学生中不尊重科任老师的言行 功）之一。G恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意3、（班主任）是学校德育工作的骨干力量。见。4、（关心学生、理解学生）是热爱学生、教育三、判断对错学生的前提。1、班主任是学校德育工作的骨干力量。V5、教师在教育过程中，（“身教更重于“言教”。2、学生是教师进行教育工作的对象。V6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的3、在教育过程中，学生既是教育的客体，（世界观）的形成。又是教育的主体。V7、培养（良好的班风）是班主任工作的中心环节。 4、知识是班主任个人影响力的资源。V8、班主任作为班级的领导者、组织者，要经5、班主任在教育过程中，最重要的是要处理常进行（自我反思）。好教师与学生的关系。V9、班主任在班级管理中，忌（有始无终）、独断6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表 专行。要有美德。V10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用 7、在班级管理工作中，由现偶发事件是在所的方法是（谈话法）难免的，遇到这样事情，要有自我控制能力，二、选择8、为了维护班主任的权威，不能让学生民主1、班主任的素质有（ABCD评论班主任。XA良好的道德素质 B、广博精深的科学文化 9、班主任谈话要注意自己的对象，点明问题 素质要根据不同的对象采用不同的方式。VC良好的能力素质 D良好的心理素质10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更2、班主任的修养包括（ABCD应是学生的益友，A政治修养B、学生观修养 C治学态度修四、简答题养Q教学方法修养1、班主任的基本素养3、班主任的教育方式应是（BD）A灌车U式R启发式C、说教式D、务实式4、班主任教育方式应多（A）15班主任应掌握“望、闻、问、切”医技：一、望。1、指察颜观色。2、指班主任要善于观察学生的行为。学生的道德品质是由知、情、意、行四个要素构成的。二、闻。1、是听话. 一位同学准备诗歌朗诵。听音。2、是博闻善听。三、问。1、要问寒问. 一位同学准备惜时故事。暧。2、要问长问短。四、切。1、是指亲切.准备有奖游戏（拼诗句）。相待。即尊重学生，理解学生，关心学生， 2、.两位同学准备发言稿。是切正脉搏。班主任充分了解学生 ，？注重因材.四位男生准备表演小品。学习的具体行动中，在实际行动中表现由来二.主要方法：谈话法、表演法。三.会前准备：.两位主持做好组织准备工作。施教，是班主任教育学生取得成功的重要因素。班主任要多方面地去了解学生，可以通过个别 谈话，问卷调查、社会调查、家访等方式来了解学生思想行为和真实的感情，以便切正脉搏,7.准备独唱自编曲抓住时间的手.班主任小结。.准备歌曲明天会更好。四.班会过程：对症下药，因材施教。（1）引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确6、班主任应努力做到“五勤班会主题一、勤于深入学生的生活，即“ 足”勤。二、勤（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，于观察，即“目”勤。三、勤于捕捉与学生交谈去空想）。的机会，即“口”勤四、勤于用自己的双手给学（2） xxx同学朗诵诗歌做学习的主人，使生做由示范，即“手”勤。五、勤于思考，即“脑”同学明白只有做时间的主人，才能做学习的主 勤。“月r勤乃“五勤”之核心。勤于思考是班主人；也只有做时间的主人，才能更好地合理安排任工作的灵魂。当然，班主任角色的行为模式学习时间。还涉及到班主任良好的仪表、健康的语言主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，五、请班主任设计一个主题班会才会无悔于我们的黄金时代。（3） xxx同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，班会教案主题班会一花季雨季地点：教室希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家目的要求学习，争取在中考取得好成绩。1.使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要 4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过人明确游戏规则，程中的作用。奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成2.结合本班学习的特点，将爱国主义化为爱任务的同学唱歌。主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光定权在你阴，一寸金；寸金难买寸光阴”的道理。（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考班主任基本功竞赛题题库（答案版）试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，一、选择题：（每题2分。共40分）取得好成绩的心得。1、在协调科任教师方面，很重要的工作是加强对学生的（A）。6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身边的榜样使学生学有榜样，增强A法制教育B尊师教育C班规教育自信心，以促进后阶段的学习。D爱的教育（7）xxx同学的发言，谈谈自己在月测中成绩2、对于班主任而言，（D）是了解一个学生家庭进步快的体会。背景和生活环境的最佳途径，是把握学生个性特征的渠道之一，也是掌握学生第一手资料的好机会A查看学籍资料B向前任班主任询问 C观（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现象（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。察学生的言行D家访（9）xxx同学独唱自编歌曲抓住时间的手。3、A）是沟通家庭与学校、学校与社会联系如的桥梁和纽带，是学校教育与家庭教育的协调机构主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，果现在不努力，长大后我们还能做什么？A班级家长委员会 B学生会（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，C退教会D学校工会让同学们认识到爱国应该从上好每一节课，做4、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”好每一次作业，考好每一次试，掌握好每天所为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（D）己的爱国之心。A.建立学生档案B.班主任工作总结 C班（11）宣读惜时好学的倡议书。主任工作计划D.操行评定（12）班主任小结（学生明确为什么要珍惜时间，5、学生操行评定的主要负责人是 （B） o为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间A.科任教师B.班主任C.级任导师在学习过程中的作用。）。D.班委会（13）全班合唱明天会更好， xxx同学领6、中学班主任工作的中心环节是（D）。唱，A. 了解学生B.班会活动C、.建立学生档案为同学们创造美好的明天豉励。D.组织和培养班集体同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同7、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、315主猫学的。A）。A、基本单位 R组织形式C、骨干力量A.班主任B.兴趣小组 C.学生会 TOC o 1-5 h z 16、班主任工作的基本任务是（A） oD.班集体A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生8、班会的特点主要有集体性、针对性和（A）。R沟通学校与家庭、社会教育之间的联系C、A.自主性B.开放性C.时效性面开展心理咨询D.教育性17、尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的（A）。9、学生做自我鉴定和小组评议，主要、集中在（ AA、道德素质R科学文化素质 G能力素质A.学期初B.学期末C.学期中18、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（A）。D.学期任何阶段A、职责B、基本任务G原则和方法10、从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”19、良好的性格属于班主任素质方面的（C）。反映的德育原则是（C）。A、能力素质 R科学文化素质 C心理素质A.导向t原则B.疏导原则C.因材施20、班风是中小学班级文化建设（ A）A、核心B、集中表现G基础 教原则D.教育影响的一致性原则11、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（B） o21、德育的实施途径有A.说服法B.陶7B法C.实际锻炼法（abcd

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班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。

• A、热爱学生，尊重学生
• B、调查研究，全面了解学生
• C、以身作则，言传身教
• D、协调各方面教育力量，形成班级教育合力
• E、正面教育，积极引导

正确答案:A,B,C,D,E

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