乌申斯基
克鲁普斯卡雅
马卡连柯
苏霍姆林斯基
马卡连柯教育思想的核心是()。A、爱国主义教育B、国际主义教育C、共产主义教育D、集体主义教育
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认知——接受学习理论的创建者是奥苏伯尔。()此题为判断题(对,错)。
奥苏伯尔是()理论的创建者。A、认知—接受B、有意义C、学习D、概念
卢梭教育思想的主体是()A、人本主义教育理论B、封建主义教育理论C、自然主义教育理论D、资本主义教育理论
为十八世纪后期德国泛爱主义教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是() A.卢梭自然主义教育理论 B.凯兴斯泰纳的公民教育理论 C.夸笑纽斯自然主义教育理论 D.裴斯泰洛齐耍素教育理论
马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。
美国教育家杜威倡导的教育理论是()A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论