问题:有效教学反思强调通过反思提升教学的()、()和()。...
Tuesday, July 25, 2023
Friday, April 28, 2023
问题:教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程。()...
Wednesday, February 21, 2024
问题:课堂教学中教师不能多讲,否则会剥夺学生的主体地位。()...
Wednesday, September 20, 2023
Wednesday, December 13, 2023
Wednesday, July 19, 2023
问题:赫尔曼指出激发动机和情感的策略包括:激发并保持兴趣,增加(),减少()。...
Tuesday, July 4, 2023
问题:()是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法...
Saturday, September 10, 2022
问题:课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手势等等,体现出不同的感情色彩。()...
Sunday, August 20, 2023
问题:层级分析法是用来揭示为了实现教学目标所要掌握的知识技能的分析方法。()...
Sunday, April 14, 2024
问题:有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”,再转变为一种有效的教学“状态”的过程。()...
Sunday, April 14, 2024
问题:按()课外作业也可以分为口头类课外作业、视听类课外作业、书写类课外作业、动手类课外作业与综合类课外作业。A、完成的方式B、内容的类型C、考核的方式D、完成的时间...
Saturday, August 26, 2023
问题:有效教学的整合性特征包括()的多维性,侧重教学的()功能;教学准备全面充分;教学活动强调主体间的交流与互动;()多样化;综合运用各种();恰当运用各种()。...
Sunday, April 14, 2024
问题:有效课前准备的内容可分为物质准备与精神准备。()...
Friday, March 22, 2024
问题:课堂互动过程中,教师应给予()的反馈。A、正确B、适时、恰当C、充分D、积极...
Sunday, April 14, 2024
Tuesday, August 8, 2023
问题:讲解不需要预设,教师可以在课堂教学时随时使用。( )...
Sunday, September 11, 2022
问题:在影响教学行为有效性的诸因素中,对教学行为直接影响的是()。A、师生既往交流状况B、教师的特质C、教学设计...
Monday, November 13, 2023
问题:在三维教学目标中,三个子目标分别是()、()、()。...
Saturday, September 10, 2022