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备考2022年电大《现代汉语专题1》试题资料附答案【备考资料

在中文和英语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了中文;另外,“幽默”的发音也是一样的,这是中文借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中,“狗”的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人的交往只是近两个世纪的事,而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史,几乎和英语一样古老。另外,这两种语言,属于完全不同的语系,没有任何亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言间的互相借用,或是由于语言的亲缘关系所致。 上述论证必须假设以下哪项?

A.中文和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用所致。

B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”一词有相同的发音。

C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词。

D.如果两种不同语系的语言拥有同一个词,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。


正确答案:C
解析:C项是题干的论证所必须假设的。否则,就可能存在第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词,这样,虽然,“狗”在英语和姆巴拉拉语中的同音同义不是这两种语言间的直接借用,但却是通过第三种语言的间接借用,这样,题干的论证就不能成立。


广播的文案中要设法用一些发音低而短的词,少用一些发音高而长的词。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×


“清浊”是古人根据什么对声母进行的分析()

A、发音部位

B、发音特点

C、发音方法

D、发音原则


参考答案:C


在汉语和英语中。“塔’’的发音是一样的,这是英语借用了汉语;“幽默”的发音也是一样的,这是汉语借用了英语。在英语和姆巴拉拉语中,“狗”的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人的交往只是近两个世纪的事,而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史,几乎和英语一样古老。另外,这两种语言,属于完全不同的语系,没有任何亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言间的相互借用,或是由于语言的亲缘关系所致。

上述论证必须假设以下哪项?( )

A.汉语和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用的结果

B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”有相同的发音

C.没有第三种语言从英语或姆巴。拉拉语中借用“狗”一词

D.如果两种不同语系的语言中有的词发音相同,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过


正确答案:C
【解析】C项是题干的论证所必须假设的。否则,存在第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词,这样,虽然,“狗”在英语和姆巴拉拉语中的同音同义不是这两种语言问的直接借用,但却是通过第三种语言的间接借用,这样,题干的论证就难以成立。


下面哪些词会出现同一单词因词性不同而发音不同的情况()

A、begin

B、record

C、excess

D、export


参考答案:BCD


专业好文档备考2022年电大现代汉语专题1试题资料附答案 汉语专题(1) 试题 一、判断正误1北京话就是普通话,二者语音系统是相同的。( )2一个词如果是修辞学造词,同时又都是句法学造词。( )3凡是作状语的词都是副词,凡是作定语的词,都是形容词。( )4“已经来了一个人了”这个句子无主句。( )5地域方言的特点主要表现在词汇方面,语音和语法没有特殊性。( )二、综合分析应用属1用严式国际音标写出下列音节中韵腹所代表的实际音质,并描写其发音特点。xian ,发音特点是:qiao ,发音特点是:3分析下列各组词的词义理据的异同(8分)气球一皮球轮船一木船4根据解释分析下列词的词义(6分)红案:炊事分工上指做菜的工作。抢手:(货物等)很受欢迎,人们争先购买。推让:由于谦逊、客气而不肯接受(利益,职位等)5分析下面词组的结构层次关系(10分) 咬 死 了 猎 人 的 狗 跑 了 老 虎 咬 死 了 猎 人 的 狗6指出下面句子中的歧义句并用变换分析法进行分析(8分)来了的是李卫国。准时到达的是张群。了解我的是刘志斌。反对的是王天民。懂你的是老母亲三、问答题1在拼写音节时,iou、uei、uen这三个韵母有哪些变化规则?举例说明。2什么是词群?结合词群知识指出下列各个词群建立的依据。a石板,石膏、石棉、石灰。宝石、化石、基石,结石、矿石b枇杷、蜘蛛、踌周,沙发、吉它、雷达、西班牙、看、想c. 研究、喜欢、讨论,创造、阅读、商量、观看,做、打d眼睛、耳朵、眉毛,头发,鼻子、嘴巴、下巴、脸3主谓句的谓语由状中词组和述补词组充当,应该怎样确认下位句型?举例说明。4什么是基础方言?普通话为什么要以北方话作为基础方言?5中华人民共和国国家通用语言文字法对于方言使用作了哪些规定?请结合方言知识任选择其中一条规定,谈淡你对这些规定的认识。汉语专题(1) 试题答案及评分标准一、判断正误1X 2。 3X 4 5X二、综合分析应用(共40分)1用严式国际音标写出下列音节中韵腹所代表的实际音质,井描写其发音特点。(4分) 3分析下列各组词的词义理据的异同(8分)相同点:两个词的核心意义都是球;不同点:“气球”突出这种球充满气体,“皮球”突出这种球是皮质的相同点:都以船作#,不同点:“轮船”突出这种船具有轮子这一特征,“木船”突出这种船使用的材料是木质的。4根据解释分析下列词的词义(6分)5分析下面词组的结构层次关系(10分)6用变换分析法分析下面的歧义句(8分)第四句“反对的是王天民”是歧义句。分析:这个句子有两种意义理解。A反对的是王天民。(“反对”和“王天民”之间是“动作一施事”关系)D反对的是王天民。(“反对”和“王天民”之间是“动作一受事”关系)变换分析A式可以作如下变换,B式不能:反对的是王天民一反对厂长的是王天民知道的是王云一知道这个计划的是王云学习的是青年一学习技术的是青年B式可以作如下变换,A式不能:反对的是王天民一反对王天民讨论的是问题一讨论问题购买的是服装一购买服装(4分)三、问答题1.iou,uei、uen这三个韵母在和辅音声母相拼时,要省略韵腹写作iu、ui、un,例如jiu、gui、zhun。(4分)不和声母拼,成零声母音节时,按照拼写规则,这三个韵母要分别写作you、wei、wen。 (4分)2词群是一批意义上或结构上或音节等方面具有某些共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。(4分)a,以“石”为中心构成的同族词,b单纯词词群:c,动作行为词群;d人体头部名称词群。 (4分)3主谓句的下位句型是由充当谓语部分的成分的语法性质确定的,因此状中词组和述补词组充当谓语要根据其性质确定句型类别。(3分)状中词组充当谓语,如果这个词组的中心语是动词,那么就是动词谓语句,例如“我们认真研究问题”,如果是形容词,就是归形容词谓语句,例如“我们非常认真”。(3分)述补词组的语法性质由述语决定,如果是动词,就是动词谓语句,例如“我们洗干净了”;如果是形容词,就是形容词谓语句,例如“山高极了”。(2分)4基础方言就是用来作为建立民族共同语基础的方言。(2分)第一,北方话在我国政治、经济方面的影响大,北方话区域历来是我国政治经济中心区域:第二,北方话具有雄厚的文化基础,我们现在使用的书面语白话,就是在北方话基础上发展起来的,许多文学名著也是使用北方话写的,这些作品的流传,促进了北方话在全国的传播;第三,北方话具有广泛的群众基础,使用人口占整个汉民族的70,第四,北方话通行地域广阔,从东北到西南,从西北到东南的南京,在这样大的范围内通话基本上没有问题。(6分)5中华人民共和国国家通用语言文字法对于方言的使用作了如下规定:第一,国家机关的工作人员执行公务时确需使用的,第二,经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语,第三,戏曲、影视等艺术形式中确需使用的,第四,出版、教学,研究中确需使用的。 (4分)这种规定比较实事求是,符合现代汉语实际情况。例如地方戏曲都是在方言基础上形成的,具有独特的地域文化色彩,如果不使用方言表演,那么这些戏曲的特点就会消失殆尽,不利于地方文化的发展。影视艺术作品中出于塑造人物形象的需要适当使用方言,也能更加生动,体现出地域特色来。汉语专题(1) 试题 一、判断正误(正确的打“”,错误的打”X”。每小题4分,共20分)1音节“亮相的韵母按照内部结构情况归类,属于中响复韵母。( )2“天堂、玉皇”这些词所反映的事物并不存在,所以这些词义是错误的。( )3副词是只能亢当状语的词,但是能充当状语的词,不一定都是副词。( )4“我们伟大”并不是构成“我们热爱我们伟大的社会主义祖国”这个句子的一个成分。 ( )5海南岛通行闽方言,是一个非常大的方言岛。( )二、综合分析应用题(共40分)l.用严式国际音标标写下列音节中的音素i,并描写这些音素的发音特点。(4分) chi ,发音特点是: liang ,发音特点是:2按照韵头、韵尾的特点给下列音节中的韵母分类(6分) yang: que: ri3从构词法和造词法角度分析下列词语(6分) 须眉: 地震; 桌子:4根据解释分析下列词的词义(6分)发誓:庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。惊险:(场面、情景)危险,使人惊奇紧张。5分析下面词组的结构层次关系(10分) 十 分 认 真 修 剪 苹 果 树 的 枝 干 十 分 认 真 修 剪 苹 果 树 的 师 傅6指出下面句子中的歧义句,并用变换分析法进行分析(8分) 怀念的是故乡 学习的是绘画 挂念的是母亲 热、爱的是祖国三、问答题每小题8分,共40分)1普通话语音标准是什么?请你谈谈对普通话语音标准的认识。2什么是专门用语,专门用语和一般词组有什么区别?3“有些朋友支持”和“有些时间学习”都是复谓结构,简要分析二者有什么不同?4. 为什么说普通话是一种特殊方言?5结合现代汉语方言现状和语言的社会功能谈谈推广普通话的现实意义。汉语专题(1) 试题答案及评分标准 一、判断正误(每小题4分,共20分)1X 2X 3 4 5X二、综合分析应用题(共40分)1用严式国际音标标写下列音节中的音素i,并描写这些音素的发音特点。(4分) j:舌尖后、高、不圆唇元音。 i:舌面前、高、不圆唇元音。2按照韵头、韵尾的特点给下列音节中的韵母分类(6分) yang:齐齿呼韵母、鼻音尾韵母 que:撮口呼韵母、开尾韵母 ri:开口呼韵母、开尾韵母3从构词法和造词法角度分析下列词语(6分) 并列式、句法一修辞学造词

在汉语和英语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了汉语;“幽默”的发音也是一样的,这是汉语借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中,“狗;的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人交往只是近两个世纪的事,而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史,几乎和英语一样古老。另外,这两种语言,属于完全不同的语系,没有任何亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言的相互借用,或是由于语言的亲缘关系所致。

以上论述必须假设以下哪项?( )

A.汉语和英语中,意义和发音相同的词都是相互借用的结果。

B.除了英语和姆巴拉拉语以外;还有多种语言对“狗”有相同的发音。

C.使用不同语言的人相互接触,一定会导致语言的相互借用。

D.如果两种不同语系的语言中有的词发音相同;则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。


正确答案:C
[答案] C。解析:本题属于假设前提型题目,题干结论为不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言的相互借用,或是由于语言的亲缘关系所致,理由是通过发音的事例来说明问题,需要假设的是使用不同语言的人相互接触,一定会导致语言的相互借用,否则就不会有这个结论,所以选择C。


一个元音的发音特点是“舌面前、次低、不圆唇”。根据描述,下面舌位图()中,代码①表示的位置正确。

A

B

C

D


B


分析下列辅音的发音特点:


播音吐字发声讲究字正腔圆,而主要元音的发音质量尤为关键,它的发音特点是:口腔开度最大,声音最响亮、音时最长。


正确答案:正确


分析下列各组词构成理据的异同。 ①轮船一汽船 ②水牛一黄牛


正确答案: ①“轮船”和“汽船”两个词的相同点都是船,不同点是“轮船”突出有轮子的外形特征,“汽船”突出动力是蒸汽。
②“水牛”和“黄牛”的构词理据相同点是都归人牛类,不同点是“水牛”突出牛喜水的习性,“黄牛”突出牛的外形色彩。

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考题 在英语和汉语中,"塔"的发音是一样的,这是英语借用了汉语;"幽默"的发音也是一样的,这是汉语借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中,"狗"的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人的交往只是近两个世纪的事情,而姆巴拉拉语(包括"狗"的发音)的历史几乎和英语一样古老。另外,这两种语言属于完全不同的语系,没有任何的亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不是由于语言间的相互借用,或是由于语言的亲缘关系所致。 以下哪项是上述论证所必须假设的?()A、汉语和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用的结果B、除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对"狗"有相同的发音C、没有第三种语言从英语中借用"狗"一词D、如果两种不同语系的语言中有的词发音相同,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过正确答案:C

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考题 多选题从声音产生方面分析,音质的不同取决于()A发音体不同B发音体振动频率不同C发音体振动幅度不同D发音的方法不同E共鸣器形状不同正确答案:C,B解析:暂无解析

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考题 判断题播音吐字发声讲究字正腔圆,而主要元音的发音质量尤为关键,它的发音特点是:口腔开度最大,声音最响亮、音时最长。A 对B 错正确答案:错解析:暂无解析

考题 判断题辅音的音质特点是由发音部位决定的。A 对B 错正确答案:错解析:暂无解析