考研英语 1992年真题基础篇

有以下程序

main()

{ int i,t[][3]={9,8,7,6,5,4,3,2,1};

for(i=0;i<3;i++) printf(" ％ d",t[2-i][i]);

}

程序执行后的输出结果是

A)7 5 3

B)3 5 7

C)3 6 9

D)7 5 1

正确答案：B
(34)B) 解析 : 本题考查多维数组的初始化。使用一个大括号初始化多维数组时 , 初始化原则为先列后行 , 即初始化完第一行的所有列后再初始化下一行的元素。程序输出 t[2][0] 、 t[1][1] 、t[0][2], 它们的值分别为 3 、 5 、 7 。

载人航天器是指往返地球表面和太空之间,可运送人员和有效载荷、提供宇航员居住和工作环境的航天器。载人航天器按功能的不同可分为()等几类。

A.抛物线飞行飞机

B.载人飞船

C.航天飞机

D.空间站

答案：BCD

有以下程序：程序的运行结果是（）。

A.1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，

B.2，1，4，3，6，5，8，7，0，9，

C.0，9，8，7，6，5，4，3，2，1，

D.0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，

正确答案：A
在c语言中函数参数的传递是”传值”的，即形参和实参是两个没有关系的变量，函数fun虽然看似交换了参数值，但是只交换了形参的值，其结果不会传递给实参，因此数组c没有变化。主函数中给数组c元素赋值l，2，…，9，0。第一个for循环语句中调用fun函数，该函数功能是交换变量的数值，注意循环变量i的增量。第二个for循环语句将数组c中元素的值进行输出。

有以下程序程序的运行结果是( )。A.1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,B.2,1,4,3,6,5,8,7,0,9,SXB

有以下程序

程序的运行结果是( )。

A.1，2，3，4，5，6,7,8，9,0，

B.2,1，4，3，6，5，8,7，0，9,

C.0,9，8，7，6，5，4，3，2，l，

D.0，1，2，3，4，5，6，7,8，9，

正确答案：A
函数调用中发生的数据传递是单向的，即只能把实参的值传递给形参。而不能把形参的值反向地传递给实参。因此在函数调用过程中，形参的值发生改变，而实参中的值不会变化，所以数组C中的元素的值并没有变化，故选择A)。

有以下程序：

A.1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，

B.0，9，8，7，6，5，1，2，3，4，

C.0，9，8，7，6，5，4，3，2，1，

D.1，2，3，4，9，8，7，6，5，0，

正确答案：D
fun()函数的功能是对数组a[]的元素从大到小进行排序。

书书书!#$%&!()&*+,-%).!缺标题文章主要介绍了航天飞机的出现给人类的科研和经济发展带来的巨大益处 !#$#%&#()*+,&-(./(0.&()1,ᇕ)/0#)5#!7!(&0)$2&01$)$8(/(-#4.&1)%;#(3/#!.)%&(#,5&!?!%21)05-3$#&,&.&3.)/(1&./.*1)*,&#,+&/#8(/7%#)(1-,3(#)&(1(3%81%29).,!D!.,%$9*1(/(&+!B!-#)%,%*%#0$:(&8(/!A!.&#-(./,.)*)#,()&,-()*+,&-(./2+#,!E!&8*#3.*#,.=8#)#,2+&)($%1(3(./,.&#/(&#&8.,!F!&#;3.9+/-;).&2$.&#!G!(2-&.)3#1&#,+&9&/#/(#,()(&,!7C!.,.)#3)(3&/5美国的航天飞机是太空实现工业化的关键 !有了航天飞机宇航员有了可以多次往返于太空和地球之间的实验室飞行器 !由载重航天飞机将携带科学探索设备还有各种各样的军事设备往返于太空 !更重要的是它将把一些材料和机器送入太空以实现某些工业目的而这些目的在(/#-)*$,(=)(1(3.)&/%意味深长地微笑眨眨眼*+)2结构分析 $注释 $本句主干清晰难点在1-()*+,&-(./2+#,555介词结构上 !该介词结构作目的状语修饰谓语部分*#/(;#&,其中2+#后是过去分词结构+)(.=()#*555作定语其中又包含8#)引导的定语从句修饰时间&8*#3.*#,.=!#语篇分析 #第一段介绍航天飞机的科研和经济用途 !段内是总 /分 /总的结构 !首句点题指出太空工业化的关键是航天飞机 !$至给出解释 !$句总说宇航员就可自由往返于太空 /地球间 (%句具体说明 .%句指出航天飞机可以向太空运送科研设备及军事硬件句指出航天飞机可以将工业用的原材料和机器运到太空中 !末句作结指出航天飞机的重要性就在于其作为经济工具的前景 !#真题精解 #75)I*K)!)L*M)!)N*L%!)O*P(&本题考核知识点 %精准定位 &空格所在句中 (&指代前一句提到的,+&/#!句子大意为 .#00航天飞机宇航员可以实现地面和太空之间的多次往返 $!根据介词与,+&/#的搭配首先排除)!()&#,+&/#搭配本身并没有错但代入句子中说 #在航天飞机里宇航员有了实验室飞行器 $显然不合逻辑排除()!%可以表示动作行为的方式接交通工具时指出行方式而文章显然不能说 #宇航员获得实乘坐 &航天飞机 $!8(&可表示 #为做某事需要的工具手段 $它代入文中指#有了航天飞机宇航员就有了实验室飞行器 $符合逻辑 !%空格设置 &此处考查8(&的特殊用法 !例句 %+-#/2K(=&1()(,-$.#.*1&(#5有了你的帮助我也许可以提前完成工作 !%干扰设置 &其他项都是常用介词 !例句 .&2.%3#:+#用支票付款 (&-.;#/%2/.)#乘飞机旅行 !(/#()1+-()+&#,5他能用四分钟跑一英里 !%干扰设置 &其他项都是可做后置定语使用的形容词 #构成近义干扰 !例句如 .!(,2-=-.(,)&,+(&./#1*-#)5这个节目儿童不宜 !K&8.,.#./1(&1-.$()=5这饭菜够得上御膳 !Q#R,#11(3(#)&.&(,S5他胜任工作 !?5)I*6#-;#*由 00提供服务 )L*T8#-#*由 00提供动力)N*U被 00强迫 )O*V#()1被 00加强加固此题考核知识点 %精准定位 &空格所在部分是过去分词短语做状语555%-#+,./#-3$#&,由于句子的主语是&#,+&/#因此空格处填入的过去分词与主语 %即其逻辑主语 &之间存在被动关系 !因此该部分的含义是 .#航天飞机被可重复使用的火箭 00$!从选项的含义来看只有28#-#*符合逻辑表示#可重复使用的火箭为航天飞机提供动力 $!%空格设置 &28#此处它用作动词且用28#-#*%555过去分词短语置于句首作状语 !例句 .)#8.(8#-#*%V/,V%3#)=()#,一架装备有劳斯 1莱斯发动机的新飞机 !%干扰设置 &干扰项都构成对28#而128#例句 )18./-(*=#把墙 -#()1R,2()()#)&支持某人的意见 *8#/)N*+3)O*/)=本题考核知识点准定位 &四个词都可以形成.,555.,的结构仅从语法无法做出选择 !从短语意思来看 .,意为 #最多 $用来表示所能到达的最远范围或距离 (.,8#/.,意为().*(&()&#除 00也00$表示并列 (.,+3.,意为 #最多 $表示量 (.,/)=.,意为)/%(1#只要 $或,()3#由于 $表示条件或原因 !空格所在句大意为也要运送科学考察仪器所以 )L*为合适选项 !%空格设置 &此处通过考查.,8#/.,考查了句内的逻辑 !例句 (,.&./#)&#*+,(3(.).,8#/.,#()=&=%干扰设置 &干扰项都是可用于.,555.,结构的形容词其中.,/)=.,与.,8#/.,一样也可以表示逻辑关系 !例句如 -(;#%+&.,&#&#.&-#5我最远把你载到剧院 !Q#*#,)R&#,+3.,K*5他挣的钱不如我多 !P#R/=.,/)=.,#.&#-(,=*5只要天气I,/)=.,&#-#(,.*#.)*1-&#,#*-+=,().)3(./()3#)&(;#1-*-+=*#./#-,8(/#&#-#5只要对这些毒品有需求就存在对贩毒者的经济诱因 !*!#)L*L+&)O*6本题考核知识点准定位 &对此题的解答需要正确理解空格前后句子的逻辑关系 !上文提出了航天飞机的作用 %携带科学探索设备军事设备往返于太空 &下文指出它的其他作用 %把材料和机器送入太空以实现工业目的 &!-#,(=)(1(3.)&/%说明下文指出的是最重要的作用 !所以此处所用连词应该表示递进的关系 !四个选项中只有+&能够表示转折递进的关系 !%空格设置 &逻辑关系是常考点且这里是递进的转折逻辑关系比较隐蔽 !%干扰设置 &干扰项都是常用的表示逻辑关系的副词 &#)表示顺接追加或因果关系如 ,&3$&#)(),&#).*&#+,-,5先炒洋葱然后放进蘑菇 !6#R,#);#-%+,%.&8-$.)*&#)&#-#8.,./&.&-+/#8(&#-,)5她工作一直很忙另外还有儿子的一大堆麻烦事 !P%*)R&%+(-#2!#)%+R/#./#&(,(&-#1你怎么不租辆车那样你可以多参观些地方 !否则要不然 $指如果不 00则会出现 %不好的 &结果如 -%+2-%+R/#/.快否则你就要来不及了 !,表示结果如 .,)8()=.)*,*)&=+&5天在下雪所以我无法外出 !*,+22/%补给供给 )L*()&-*+3#介绍 (推出 (引进)N*#/(;#输送 )O*&-.),1#搬迁调动本题考核知识点 %精准定位 &解此题的关键在于弄清楚航天飞机 %(&材料和机器 %.&#-(./,.)*)#,&和太空 %,之间的联系 !显然三者之间联系应为 #航天飞机把材料和机器送到太空 $!*#/(;#应 !%空格设置 &*#/(;#是表明句意的关键词同时本身也有一定难度 !例句 #/(;#-%+-*#-&%+-*们送货上门 3%干扰设置 &-.),1#(;#例句 .!#.*11(3#.,#)&-.),1#1-W)*)&115总部已由伦敦迁至加的夫 !其他项都是利用局部的搭配设置的干扰 .,+22/%可以接.&#-(./,.)*)#,作宾语 ()&-*+3#可与介词()&搭配 !例句 .2.)%,+22/%()=#.&()=(/%&#,&%向住户 &供应燃油的公司 ()&-*+3#.),$()=()2+/(32/推行在公共场所禁止吸烟的规则 ()&-*+3#32+&#-,%()&,3/,&%使学校 &采用计算机 !*+)(.=()#*无法想象的 )L*+),#&/#*未解决的未定的 (动荡不安的)N*+)3;#-#*无覆盖物的 (被揭露的 )O*+),/;#*未解决的本题考核知识点 %精准定位 &空格处填入过去分词形容词做后置定语修饰()*+,&-(./2+#,相当于一个定语从句 .%8(3555&8*#3.*#,.=!空格所在句旨在说明航天飞机在工业方面的巨大作用 !+)(.=()#*代入后表示 #航天飞机将会实现的工业目的在.=()#*词形比较复杂是在核心词(.=()#的基础上加否定前缀+)9及9#*后缀形成 (且它在这里做后置定语给理解文意也增加了难度 !%干扰设置 &干扰项都是与+)(.=()#*构词方式一样的分词形式形容词 !#*(,2+&#-#.(),+),#&/#*5争端仍未解决 !*(11(3+/&.)*+),#&/#*&(#,艰难而动荡的岁月 (Q(,#.*8.,+)3;#-#*5他光着头 !.)+),/;#*+-*#%,&#-%#未破的谋杀案未解决的问题 !77*.&-(+&#*%&认为 0

：2005年7月26日，美国______航天飞机从肯尼迪航天中心发射升空，8月9日安全降落。它为期14天的太空之旅是2003年2月“哥伦比亚”号事故后航天飞机的首航。

A.“挑战者”号 B.“亚特兰蒂斯”号 C.“奋进”号 D.“发现”号

正确答案：D

我国钢期货的交割月份为（）。

A. 1. 3. 5. 7. 8. 9. 11. 12月
B. 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11月
C. 1. 3. 5. 7. 9. 11月
D. 1—12月

答案：D

解析：

我国螺纹钢标准合约的交割月份为1一12月，最后交易日为合约交割月份的15日(遇法定假日顺延)，交割日期为最后交易日后连续5个工作日。

航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是

A. 宇航员用一根绳子与航天飞机相连
B. 这种传闻是错误的，人不可能在太空行走
C. 他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步
D. 太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度

答案：D

解析：

解题指导：航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉是因为太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度。故答案为D。

航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的主要原因是（）。
A.宇航员身上都有一根绳子与航天飞机相连
B.他们身上都背着一个火箭助推器使他们的速度与航天飞机相同
C.太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度
D.此种传闻不太可靠，人不可能在太空中行走

答案：C

解析：

航天飞机运行的轨道已经在大气层的边缘，在宇航员舱外作业的时间内，空气阻力的影响是可以忽略不计的。且因为宇航员和航天飞机在同一个惯性参考系下，有同样的初速度、加速度和运动状态，因此，两者间将保持相对静止。

美国在探索太空领域过程中曾经有两架航天飞机失事，造成14名宇航员牺牲。这两架航天飞机分别是（）

A、发现号、奋进号
B、哥伦比亚号、亚特兰蒂斯号
C、发现号、奋进号
D、挑战者号、哥伦比亚号

正确答案:D

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