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全国I卷五省优创名校第六次联考5月10日文综考试答案

实用类文本阅读的评价,着重考查学生对__________的准确解读,以及对文本信息的_____能力。(2分)


正确答案:
文本内容 筛选和处理


学生作文修改的评价要( )

A.注意考查学生修改作文的内容

B.注意考查学生修改作文的态度

C.注意考查学生修改作文的过程

D.注意考查学生修改作文的方法


正确答案:ABCD


我国中小学的考试制度主要由( )两个部分组成。

A.考查和考试

B.考核和考试

C.考查和考核

D.检查和评价


正确答案:A


考查客户即付比率的意义在于( )。

A.了解客户家庭资产负债情况

B.考查宏观经济形势发生重大不利变化时客户立即偿债的能力

C.考查客户综合偿债能力的高低

D.考查客户通过投资提高净资产规模的能力


正确答案:B


选择题、填空题、解答题的考查功能都包括()。

A.考查运算能力

B.考查应用意识

C.考查基本概念

D.考查推理能力


正确答案:A


摘要:!"!"年普通高等学校招生全国!卷五省优创名校第六次联考文科综合参考答案#()!!解析"本题主要考查工业区位#同时考查学生获取和解读地理信息及调动$运用地理知识的能力%根据材料!我国每年乙烯衍生物净进口量大!国内市场广阔"当前我国是仅次于美国的世界第二大乙烯生产国!乙烯生产技术提高很快"乙烯工业是石化工业的核心!我国石油资源相对匮乏!缺乏乙烯工业的必备原料!乙烯工业并非优势产业!生产成本较高#故)选项正确#!(*!!解析"本题主要考查跨区域合作开发油气产业的意义#同时考查学生获取和解读地理信息及调动$运用地理知识的能力%我国拥有相对先进的装备制造经验与生产能力!而我国的石油资源相对匮乏!中俄合作开发乙烯工业一体化项目有利于充分发挥我国优势!优化生产要素的配置!输出制造业过剩产能#故*选项正确#+('!!解析"本题主要考查世界油气产业的分布#同时考查学生获取和解读地理信息的能力%中东地区石油资源储量多$品位高$开采条件好!且资金雄厚!发展石油化工潜力大!是中俄合作开发乙烯工业一体化项目的主要竞争对手#故'选项正确#%(,!!解析"本题主要考查交通拥堵的原因#同时考查学生获取和解读地理信息及调动$运用地理知识的能力%根据材料!广州$东莞位于深圳市西北方!故该高速公路位于深圳市主城区北面"结合地图可知!进出城区方向与该高速公路垂直!推测该高速公路主要承担长途过境车流!而非以城市观光车流为主"该段高速公路与市政道路有多处相交!早晚时分会有上下班通勤车辆通过此段道路!车流较多#故,选项正确#-('!!解析"本题主要考查交通线路的建设#同时考查学生获取和解读地理信息

从中外考试比较中,在考试结构上存在不同的取向,但在改革目标上都有一个共同点,就是()的有效结合。

A.能力考查与技能考查

B.知识考查与技能考查

C.智能考查与实践考查

D.知识考查与能力考查


参考答案:D


运行以下程序段后,输出结果为【 】。

For I=1 To 3

Cls

Print "I=",I;

Next@答案@I=3@解析@本题考查Cls语句的功能。Cis语句的功能是清除窗体或其他对象上的所有输出,因此,本题在运行中虽然对I=1和I=2有输出,但都被清除,最后只剩下I=3时的输出值。


正确答案:I=3
I=3 解析:本题考查Cls语句的功能。Cis语句的功能是清除窗体或其他对象上的所有输出,因此,本题在运行中虽然对I=1和I=2有输出,但都被清除,最后只剩下I=3时的输出值。


研究个别资本循环的目的在于(  )
A.考查产业资本连续运动的条件
B.考查产业资本运动的速度
C.考查周转速度与预付资本的效率
D.考查社会总产品的实现问题


答案:A
解析:
解析]选项BC考查的是资本周转,选项D考查的是社会总资本运行的核心问题.


卫气的生理功能有

本题考查卫气的生理功能。
卫气的生理功能有:①护卫肌表防外邪入侵;②温煦脏腑、肌肉、皮毛;③调节汗孔的开合和汗液的排泄。故本题答案应选ACE。

答案:A,C,E
解析:
本题考查卫气的生理功能。
卫气的生理功能有:①护卫肌表防外邪入侵;②温煦脏腑、肌肉、皮毛;③调节汗孔的开合和汗液的排泄。故本题答案应选ACE。


阅读某会考试题,按照要求答题。
结合《烛之武退秦师》的选文和下面的“课文背景形势图”,用选文原句填空。(4分)

从形势图看,晋国处在秦、郑之间,攻打郑国对晋国最有利,而对秦国利益不大。因此,烛之武在与秦伯的谈话中,首先以“①”说明即使消灭郑国,秦国也无法越过别国统治郑国;又以“②”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱;最后得出“亡郑”是“阙秦以利晋”的结论,成功说服了秦伯。
对上述试题测试目标的分析,不正确的是()。


A.读图体会时代特点,重点考查学生读图能力

B.考查学生融合不同领域知识解决问题的能力

C.考查学生解读文言文和处理图文信息的能力

D.考查学生对多类型文体信息的综合处理能力

答案:A
解析:
题干试题要求学生结合课文原文,利用“课文背景形势图”,用课文原句填空,其目的在于考查学生综合历史、地理、语文等多领域知识回答问题的能力,考查学生理解文言文课文内容并处理试题图文信息的能力,考查学生综合运用文言文、现代文完成完整表达的能力。在这一会考试题中,读图只是其考查内容的一部分,但并非重点考查内容。

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考题 当今世界各国考试改革都朝着能力考查与知识考查相结合的方向迈进。正确答案:正确

考题 以下关于必修课程评价的说法正确的是( )。A.论述类文本阅读的评价,着重考查学生对文本内容的解读,以及对文本信息的筛选和处理能力 B.文学类文本阅读的评价,是阅读与鉴赏评价的重点 C.文言文阅读的评价,重点考查分析理解不太艰深的文言文的能力 D.实用类文本写作的评价,应考查能否恰当地表达自己的观点,并能用可靠的材料支撑观点答案:B解析:B选项,文学类文本阅读的评价,是阅读与鉴赏评价的重点。综上,B选项正确。A选项,论述类文本阅读的评价,着重考查学生的抽象思维能力,如能否概括和提炼文本的思想观点、发现观点材料之间的逻辑联系,并作出初步评价,故排除。C选项,文言文阅读的评价,重点考查阅读不太艰深的文言文的能力,还要注意考查学生能否了解文化背景,感受中国文化精神,故排除。D选项,实用类文本阅读的评价,着重考查学生对文本内容的准确解读,以及对文本信息的筛选和处理能力,故排除。故正确答案为B选项。

考题 关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念,下列理解不正确的是(  )。A、以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性为评价的重点 B、可通过读书报告、朗诵表演等具体成果考查学生的鉴赏水平 C、学生的阅读积累是评价的基础,重视考查阅读兴趣和文化视野 D、考查诗歌和散文的创作、学生的参与态度与成果水平同等重要 答案:D解析:本题考查对《普通高中语文课程标准(实验)》中评价建议的理解。《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念指出:①以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性作为评价的重点。故A项正确。②可通过写读书报告、读书札记、评论鉴赏文章、举行朗诵表演等具体成果考查学生的诗歌鉴赏水平。故B项正确。③学生的阅读积累是评价的基础,要注意考查他们的阅读兴趣和文化视野。故C项正确。④在诗歌散文评论和创作方面,既要考查学生的参与态度,也要评价其成果的水平。其中并没有指明学生的参与态度和成果水平同等重要。故D项绝对化,不正确。当选。

考题 判断题高考的考查范围和考查内容的确定既要反英高中学生的学业成就,也要有利于考查学生的学习潜能和适应高校英语学习的能力。A 对B 错正确答案:错解析:暂无解析

考题 单选题某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》,教师围绕必修课程中“阅读与鉴赏的评价”深入探讨。下列说法正确的是()。A 论述类文本着重考查学生对文本内容的理解以及对文章语言风格的把握B 文学类文本注重评价学生对文章内在逻辑的掌握和对文章中心观点的提炼C 文言文重点考查学生的阅读能力以及用历史的眼光看待问题的能力D 实用类文本着重考查学生对文本价值的理解和创造性的解读正确答案:B解析:

考题 高考的考查范围和考查内容的确定既要反英高中学生的学业成就,也要有利于考查学生的学习潜能和适应高校英语学习的能力。正确答案:正确

考题 单选题某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准(实验)》,教师围绕必修课程中“阅读与鉴赏的评价”深入探讨,下列说法正确的是( )。A 论述类文本应着重考查学生对文本内容的理解以及对文章语言风格的把握B 文学类的文本应注重评价学生对文章内在逻辑的掌握,提炼文章中心观点C 文言文重点考查学生的阅读能力以及用历史的眼光看待问题的能力D 实用类文本关注考查学生对文本价值的理解和创造性的解读正确答案:A解析:

考题 主要考查应聘者是否具备组织、控制、分配、协调资源的能力,同时考查其与同事相处的能力的是()A、应聘者的外在表现B、应聘者的动机和意向C、应聘者的组织协调能力D、应聘者的应变能力正确答案:A

考题 下面有关高中语文课程评价说法不正确的一项是()。A、高中语文课程评价应注意必修课和选修课的联系与区别B、实用类文本阅读的评价,着重考查学生的抽象思维能力;论述类文本阅读的评价,着重考查学生对文本内容的准确解读,以及对文本信息的筛选和处理能力C、在诗歌散文评论和创作方面,既要考查学生的参与态度,也要评价其成果的水平D、新闻与传记的考查,重在评价学生是否关心国内外大事,是否养成阅读新闻的习惯正确答案:B

考题 解析 第一空考查成语辨析。可根据句式相同且词义相对来确定成语。“对政治表示服从,却不”与前一句句式相同,“却”是转折关联词,空格处应填与“服从”意思相对的贬义词。“卑躬屈膝”与“阿谀奉承”是近义词,均强调“曲意迎合别人的心思”。溜须拍马强调的是讨好别人,而不屈从。趋炎附势:奉承和依附有权有势的人,不符合文意,故排除选项B、D。 第二空考查词语感情色彩。可根据句式相近确定实词。空格处应填与“同情”相对且用来形容情绪的词语。愤慨:气愤不平,悲愤:因极度不满而情绪激动。相较而言,悲愤的语气过重,用来形容公民的情绪过重,故排除A选项。 故正确答案为C。答案:A解析:解析第一空,根据文段的语境和词语的含义,“裂痕”意为裂缝,常用来比喻感情破裂。与“城乡”搭配不当。排除C选项。“差距”常与“拉开”或“缩小”搭配,与“填平”搭配不当,排除B选项。第三空,根据文段的语境和词语的含义,“程序性”指行事要按照先后次序,要具有工作步骤。文段中“希望工程”不能只是捐资建校的代名词……”,并未涉及“希望工程”扶贫工作的次序、步骤等问题,排除D项。“制度性”是成体系的,符合形成“开阔孩子视野、培育发展潜力、加大资源投入、强化基础建设”体系之意。故正确答案为A。