下面属于格赛尔“成熟一学习”原则观点的是（　　） A.不成熟就不能产生学习 B.成熟是学习的基础 C.学习是成熟的基础 D.学习只是对成熟起促进作用

相关问题 1：

格赛尔的双生子爬梯实验有利地证明了生理成熟对学习技能的作用。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 2：

格赛尔成熟势力理论中,发展的原则包括()。A.发展方向的原则B.相互交织的原则C.机能不对称的原则D.个体成熟的原则

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相关问题 3：

现在有的父母让很小的孩子参加许多学习班(比如：书法、舞蹈、乐器等)，请你根据格赛尔的“成熟-学习”说对这一现象进行评价。

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相关问题 4：

格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（ ） . A、成熟和实践 B、实践和学习 C、成熟和学习 D、成长和学习

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相关问题 5：

格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是（ ） . A.成熟和实践 B.实践和学习 C.成熟和学习 D.成长和学习

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相关问题 6：

格赛尔根据自己的观察，提出了相互交织、机能不对称、（）原则（）、（）。

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相关问题 7：

格塞尔通过双生子爬梯实验，提出了成熟一学习原则。

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