皮亚杰把主体内部认知结构的改变以适应外界现实称为:
A、同化
B、顺应
C、平衡化
D、成熟
皮亚杰把外界现实纳入已有认知结构中去的过程,是主体对环境能动适应的一种形式称为:A、同化B、顺应C、平衡化D、成熟
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同化是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。()
顺应是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。()
主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做( )。A.图式B.同化C.顺应D.平衡
主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫( )。A.整合B.同化C.顺应D.平衡
主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这过程在皮亚杰学说中叫做( )。A. 图式 B. 同化 C. 顺应 D. 平衡
在皮亚杰看来,“个体将外界现实纳入已有的认知结构中去的过程”是()A成熟B平衡C顺应D同化