象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。()此题为判断题(对，错)。

相关问题 1：

学前儿童典型的游戏形式是:()A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.规则游戏

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相关问题 2：

感觉运动游戏是学前儿童游戏的高级发展形式。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 3：

象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 4：

()是2－7岁学前儿童最典型的游戏形式。A.规则游戏B.象征性游戏C.感觉运动游戏D.创造性游戏

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相关问题 5：

教育学中游戏的内涵包括:()。A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动

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相关问题 6：

游戏是学前儿童的主要活动形式,()是学前儿童游戏活动开展的保证。A.学习B.注意C.记忆D.想象

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相关问题 7：

学前儿童游戏的高级发展形式是:()A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏

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