在“两学一做”学习教育中，要发挥领导机关和党员领导干部这个“关键少数”的示范带头作用，推动思想政治建设融入日常、抓在经常。()

相关问题 1：

“两学一做”学习教育常态化制度化是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。( )

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相关问题 2：

在“两学一做”学习教育中，要发挥好引领作用的“关键少数”指的是()。A、党支部B、普通党员C、党员领导干部

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相关问题 3：

两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措（ ）此题为判断题(对，错)。

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相关问题 4：

“两学一做”学习教育要求在()中开展A.党员干部B.党员领导干部C.全体党员D.全国人民

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相关问题 5：

“两学一做”学习教育是推动党内教育从()向广大党员拓展的重要措施。A.党员领导干部B.“关键少数”C.县(处)级以上干部D.党委班子成员

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相关问题 6：

开展“两学一做”学习教育，学系列讲话，要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。判断对错

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相关问题 7：

“两学一做”学习教育方案，对党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面要求有哪些? (简答题)

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