单选题女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是（）A 习惯性抽动症B 风湿热舞蹈病C 智能迟缓D 精神分裂症E 注意力缺陷多动障碍

相关问题 1：

单选题患儿，男，9岁，读小学3年级，因学习成绩差而来就诊。上课时坐立不安，动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。可能的诊断是（）A 习惯性抽动症B 多动障碍C 精神分裂症D 注意力缺陷多动障碍E 智能迟缓

点击查看答案

相关问题 2：

单选题患儿，男，8岁，读小学二年级，因学习成绩差而来医院就诊，坐立不安，上课时动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，还经常向外眺望，注意力不集中。可能的诊断是（）A 习惯性抽动症B 注意力缺陷多动障碍C 风湿热舞蹈症D 精神分裂症E 智能迟缓

点击查看答案

相关问题 3：

单选题女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是（）A 习惯性抽动症B 风湿热舞蹈病C 智能迟缓D 精神分裂症E 注意力缺陷多动障碍

点击查看答案

相关问题 4：

单选题患儿，男，8岁，读小学二年级，因学习成绩差而来医院就诊，坐立不安，上课时动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，还经常向外眺望，注意力不集中。在进行鉴别诊断时应进行下列哪项检查（）A EEGB ASOC ESRD 头颅CTE 智能测试

点击查看答案

相关问题 5：

单选题患儿，男，9岁，读小学3年级，因学习成绩差而来就诊。上课时坐立不安，动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择合适该年龄检查的项目（）A 绘人测试B Gesell发育量表C Wechsler儿童智能量表修订版D Wechsler学前及初小儿童智能量表E 图片词汇测试

点击查看答案

相关问题 6：

单选题女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择适合该年龄检查的项目（）A 绘人试验B 图片词汇测试C Gesell发育量表D Wechsler儿童智能量表修订版E Wechsler学前及初小儿童智能量表

点击查看答案

相关问题 7：

单选题患儿，男，9岁，读小学3年级，因学习成绩差而来就诊。上课时坐立不安，动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。治疗首选药物为（）A 苯巴比妥B 匹莫林C 异丙嗪D 哌甲酯（利他林）E 丙戊酸钠

点击查看答案