直接经验与间接经验的关系
知识与能力的关系
知识与思想品德的关系
教师与学生的关系
世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是赫尔巴特。 ( )
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德国的赫尔巴特提出过教学的教育性原则、系统性原则等,都在一定程度上反映了教学过程的客观规律。 ( )
提出教学永远具有教育性的是教育家A.布鲁纳B.赞科夫c.赫尔巴特D.巴班斯基
赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。()此题为判断题(对,错)。
下列谁提出了“教育永远具有教育性”的命题( )A.赫尔巴特B.杜威C.叶圣陶D.乌申斯基
阐述赫尔巴特的教学的教育性?
赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( )A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系