教育自身的矛盾特殊性
人们的认识活动规律
教育自身的性质
教育自身的活动
单选题下列认为教育之所以是教育在于它自身的专门特点,并试图从教育自身的矛盾特殊性来揭示教育本质的学说是()A 上层建筑说B 生产力说C 多质说D 本质规定说
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单选题教育的质的规定性是由()决定的。A 教育自身的矛盾特殊性B 人们的认识活动规律C 教育自身的性质D 教育自身的活动
单选题教育的质的规定性主要体现在( )。A 教育具有社会性B 教育具有相对独立性C 教育是培养人的社会活动D 教育是一种转化活动的过程
单选题教育的质的规定性是由( )决定的。A 教育自身的矛盾特殊性B 人们的认识活动规律C 教育自身的性质D 教育自身的活
多选题幼儿是()的主体。A教育活动B自身学习C自身权利D“教”的活动
多选题生活教育包含的要点是()。A人的健康发展是生活教育的核心B必须认识和把握人的生理、心理的特征及人类实践活动的特征C尊重社会、自然的自身规律
多选题德育过程的矛盾包括()。A教育者与受教育者的矛盾B教育者与德育内容、德育方法的矛盾C受教育者与德育内容、方法的矛盾D教育者自身内部诸要素之间的矛盾E受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾