单选题教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（　　）。A 育人的角色B 研究的角色C 代理的角色D 管理的角色

相关问题 1：

多选题教师是班级集体的（）。A领导者B管理者C组织者D指导者

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相关问题 2：

单选题下列不属于课堂纪律类型的选项是（　）A 教师促成的纪律B 集体促成的纪律C 自我促成的纪律D 学生促成的纪律

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相关问题 3：

单选题学校管理的主体有（）A 学校领导者、教师、学生、家长B 学校领导者、教师C 校长、学校行政部门D 教师、校长

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单选题教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（　　）。A 育人的角色B 研究的角色C 代理的角色D 管理的角色

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相关问题 5：

单选题依照课堂纪律的成因而言，主要可以分为教师促成的纪律、集体促进的纪律、任务促成的纪律和（）的纪律？A 自我B 教师C 年级D 学生

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相关问题 6：

单选题教师就某一具体任务对学生提出具体的要求，属于（）类型。A 教师促成纪律B 任务促成纪律C 集体促成纪律D 自我促成纪律

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相关问题 7：

单选题教师角色有很多，其中最基本的角色是（）。A 科学文化知识的传递者B 学生个性的塑造者C 学生集体的领导者D 心理卫生工作者

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