人的行为主要通过后天学习形成
强化对于行为的形成意义重大
外在环境对人的行为具有重要影响
自我实现是人格形成的动力
()是指在价值观形成过程中,通过分析和评价的手段,帮助人们减少价值混乱,促进价值观的形成。A、社会学习理论B、价值澄清理论C、社会本位论
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有一种理论认为,人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论
罗杰斯学习理论的观点包括( )。A.知情统一的教学目标观 B.自我实现的人格观 C.有意义的自由学习观 D.内在学习论
在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是( )。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
社会学习理论关于人格的观点包括()A通过学习形成B外在环境对人的行为具有重要作用C自我实现是人格形成的动力D人格具有稳定不变的特质
社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()A通过后天学习形成B自我实现是人格形成的基本动力C外在环境对人的行为具有重要作用D强化对于行为的形成意义重大
下面属于社会态度形成的理论是()。A、刻板印象理论B、归因理论C、社会学习理论D、人格特质理论E、认知失调理论