反思现行学校管理制度，存在的弊端，突出表现在？

相关问题 1：

简述当前学校教育的弊端及消除这些弊端的方法。

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相关问题 2：

我国现行三级课程管理制度的主体是【 】A.学校、社区、家庭B．校长、教师、学生C．中央、省市、县区D．国家、地方、学校

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相关问题 3：

现行教学管理制度的弊端不包括()A.以“分”为本，盛行分数管理B.以“权”为本，权利至上C.以“章”为本，形式主义泛滥D.以“利”为本，无利不往

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相关问题 4：

简述我国现行广播电视体制的弊端。

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相关问题 5：

我国现行的旅行社组织机构的设置在目前市条件下显出了哪些弊端？

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相关问题 6：

医患矛盾的深刻的社会根源是（）。A、医生职业缺乏道德B、医疗水平滞后C、现行医疗体制存在弊端D、社会保障制度不够完善

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相关问题 7：

用人腐败具体表现为跑官要官、买官卖官等行为，它彰显出现行干部人事管理制度在干部任用上（）的弊端。A、缺乏民意表达机制B、“由少数人选人，在少数人中选人”C、缺乏调查D、缺乏选举

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