交流效果促进法中，治疗师不应该向患者提供适当的示范

相关问题 1：

帮助患者按时、按量、按疗程使用药物属于()。A.治疗学效果B.安全性效果C.依从性效果D.经济学效果E.适当性效果药学服务的效果中

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相关问题 2：

合理用药适当性的原则是( )。A.将适当的药品，以适当的剂量，在适当的时间，经适当的B.以尽可能低的治疗成本取得较高的治疗效果C.让患者承受最小的治疗风险获得最大的治疗效果D.尊重客观现实，立足当前医药科技和社会发展水平，避免

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相关问题 3：

药学服务的核心是()。A.药师向患者提供最适当的药物B.药师向医师提供适当的药物和信息C.药师直接面向患者，对患者的药物治疗负责D.药师直接面向医师，对医师的药物治疗负责E.提供药学信息服务

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相关问题 4：

失语症PACE技术训练方法错误的是A、将一叠图片反面向下扣置于桌上B、运用各种表达方式将信息传递给对方C、治疗师可根据患者的能力提供适当的示范D、接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈E、治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容

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相关问题 5：

临床药师对健康相关生命质量的贡献有A、向患者解释治疗可达到的效果以及尚不能达到的效果，帮助患者权衡成本与效益B、为患者提出建议，如何减少治疗对患者生活质量的负面影响C、准备解答患者有关药物不良反应的问题D、与医师交流患者的药物不良反应，向医师提供备选方案E、与患者讨论治疗是否有可能干扰其生活的重要方面

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相关问题 6：

下列不是以改善语言功能为目标的治疗方法()。A、阻断去除法B、Schuell刺激法C、程序介绍法D、脱抑制法E、交流效果促进法

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相关问题 7：

作业治疗师的职责不包括()。A.帮助患者穿衣B.与患者交流，了解其治疗效果C.宣传康复方面知识给患者及其家长D.制定作业治疗方案E.指导患者进行认知功能训练

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