简述语言训练的原理。

相关问题 1：

训练婴儿语言的基础是() 。A、训练发音B、训练声调C、训练阅读D、训练听觉

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相关问题 2：

对听力障碍儿童的语言矫治的训练有()。A.书面语训练B.口头语言训练C.手语训练D.看话训练

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相关问题 3：

试述语言训练与思维训练的关系。

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相关问题 4：

听障儿童语言训练的内容包括()A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练

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相关问题 5：

关于失语症训练时机，下列说法哪项正确？( )A、正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时B、对发病2～3年后的患者，没有做训练必要C、重度痴呆者仍适合进行语言训练D、全身状态不佳者仍应进行语言训练E、拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练

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相关问题 6：

关于失语症训练时机，下列说法哪项正确？(　　)A.正规的语言训练开始时期可在急性期，患者病情尚不稳定时 B.对发病2～3年后的患者，没有做训练必要 C.重度痴呆者仍适合进行语言训练 D.全身状态不佳者仍应进行语言训练 E.拒绝或无训练动机及要求者，不适合做语言训练

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相关问题 7：

简述听觉障碍儿童的语言训练。

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