儿童在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人,如当医生或布娃娃的妈妈等,这种游戏属于()
学前儿童典型的游戏形式是:()A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.规则游戏
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儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是:()A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏
学前儿童游戏的高级发展形式是:()A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
在游戏中,幼儿拿勺子假装给布娃娃喂药、奶喝,这种游戏行为属于()游戏。A.感觉运动B.象征性C.规则性D.联合性
儿童把一根树枝放在胯下当马骑,说明该儿童游戏的发展达到了( )阶段。A.练习性游戏 B.象征性游戏 C.规则性游戏 D.结构性游戏
儿童在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人,如当医生或布娃娃的妈妈等,这种游戏属于( )。A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏
依据学前儿童游戏的认知分类,可将游戏划分为()A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏