如果在会谈之初，来访学生出现沉默，思考如何谈话，这是咨询时应该（）A、允许对方暂作保留B、主动表示关心，给予必要的开导和保证C、避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以保持沉默，耐心地等待D、耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励

相关问题 1：

单选题如果在会谈之初，来访学生出现沉默，思考如何谈话，这是咨询时应该（）A 允许对方暂作保留B 主动表示关心，给予必要的开导和保证C 避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以保持沉默，耐心地等待D 耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励

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相关问题 2：

单选题学生愿意参加咨询活动进而产生积极改变的根本前提是（）A 严格为来访学生保密B 充分支持和鼓励来访学生C 注重来访学生的主动参与D 积极关注和信任来访学生

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相关问题 3：

多选题学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？（）A积极关注和信任来访学生B充分支持和鼓励来访学生C注重来访学生的主动参与D严格为来访学生保密E澄清和评估问题

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相关问题 4：

单选题个人中心治疗中，构成治疗关系的核心——平等感具有以下作用，正确的是（　　）。A 咨询师采用引导而非指导方式—来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索B 治疗师倾听来访者—来访者倾听自己C 治疗师真诚—来访者真诚D 治疗师关心和看重来访者—来访者关心和看重自己E 以上都是

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相关问题 5：

单选题教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即“将心比心”、“设身处地”地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）。A 耐心等待B 善于理解C 真诚赏识D 热情参与

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相关问题 6：

多选题咨询活动的基本原则有（）。A积极关注和信任来访学生B充分支持和鼓励来访学生C注重来访学生的主动参与D严格为来访学生保密E协调学校和社区咨询来源

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相关问题 7：

多选题咨询活动的基本原则有（）A改变现实、追踪效果B积极关注和信任来访学生C注重来访学生的主动参与D充分支持和鼓励来访学生E严格为来访学生保密

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