某生在学校经常因上课捣乱而被老师批评，今天上课老师又很很地批评了他。今天老师的批评起的作用是（）A、正强化B、正惩罚C、反应代价D、强化或惩罚

相关问题 1：

某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是（ ）。A.消退B.正强化C.惩罚D.负强化

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相关问题 2：

上课的时候，老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为，这是采用了( )。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

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相关问题 3：

根据强化理论,老师对上课迟到的学生进行的批评属于哪种改造策略()A不强化B正强化C负强化D惩罚

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相关问题 4：

有些学生努力学习是为了避免考试成绩不好,被老师批评()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.强化消退

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相关问题 5：

小明是比较调皮的学生，他为此总是受批评。有一天，他表现很安静，就没受到批评。从那以后，他好像越来越严格要求自己了。老师的做法属于（）。A.正强化 B.负强化 C.奖励 D.惩罚

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相关问题 6：

一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.替代强化

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相关问题 7：

某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（　　）。A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚

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