学习者名义上在校学习的时间总量是指（）A、学校分配时间B、课堂分配时间C、专注学习时间D、个体学术学习时间

相关问题 1：

集中一段时间学习攻克新型技术,是根据何种学习原理()。A.时间分配原理B.学习转化原理C.学习反馈原理D.学习期望原理

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相关问题 2：

学术学习时间

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相关问题 3：

课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取（）A课时B教学时间C学业学习时间D投入时间

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相关问题 4：

网络学习者的监控包括：（）A、学习时间监控B、学习进度监控C、学习交互监控D、学习效果监控

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相关问题 5：

在课堂中，学习者个体的专注学习时间总是积极有效的。

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相关问题 6：

从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）A、集体性学习时间B、教师学习时间C、小组合作学习时间D、集体性个体学习时间

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相关问题 7：

将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是（）A、关注的范围B、时间的价值确定性C、学习者自主利用时间的多少D、教学时效的高低

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