班级人际关系形成和发展的手段是（）。A、学习B、交往C、课堂D、课外活动

相关问题 1：

单选题教师与学生交往的主渠道是（）A 课外活动B 课堂C 游戏D 提问

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相关问题 2：

单选题班级人际关系形成和发展的手段是（　　）。A 交往B 学习C 课堂D 课外活动

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相关问题 3：

单选题班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A 心理活动类班级活动B 教育实践类班级活动C 人际交往类班级活动D 个性发展类班级活动

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相关问题 4：

单选题教师与学生交往的主要渠道是（）A 课外活动B 课堂教学C 班级活动D 郊游活动

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相关问题 5：

单选题马克思主义认为，实施全面发展教育的最根本的途径是（）。A 教劳结合B 课堂教学C 课外活动D 班级活动

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相关问题 6：

单选题影响课堂交往的因素诸多，以下影响因素中是课堂交往的先导和学生掌握知识的起点是（）。A 学习内驱力B 学习热情C 学习动机D 学习兴趣

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相关问题 7：

问答题 是人际交往的起点和形成人际关系的手段。

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