班图拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
皮亚杰采用__________研究道德现象。( )A.对偶故事法B.道德两难故事法C.儿童故事法D.加一法
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提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。A.杜德海姆B.杜威C.班杜拉D.柯尔伯格
柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。A.谈话法B.道德两难法C.观察法D.自然实验法E.对偶故事法
柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(A)对偶故事法(B)道德两难故事法(C)临床法(D)心理测验法
柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)A:对偶故事法 B:道德两难故事法 C:心理测验法 D:临床法
柯尔伯格研究道德发展的方法是()。A.对偶故事法 B.心理测验法 C.道德两难故事法 D.临床法
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是( )。A.对偶故事法B.自然实验法C.观察法D.道德两难故事法