通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）A、说理教育法B、品德修养法C、榜样示范法D、实际锻炼法

相关问题 1：

通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法

点击查看答案

相关问题 2：

通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法,属于哪种德育方法()。A、心理咨询法B、榜样示范法C、认知明理法D、陶冶教育法E、实际锻炼法

点击查看答案

相关问题 3：

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。A.品德评价法 B.说服教育法 C.陶冶法 D.榜样示范法

点击查看答案

相关问题 4：

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。 A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

点击查看答案

相关问题 5：

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。A.说理教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

点击查看答案

相关问题 6：

教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )A.榜样示范法B.实际锻炼法C.品德修养指导法D.品德评价法

点击查看答案

相关问题 7：

通过常规训练对学生进行德育的办法属于（ ）A.说理教育法 B.陶冶教育法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法

点击查看答案