皮亚杰认为：任何知识都发源于（），主客体的各自联系分别演化成为（）和（）。

相关问题 1：

填空题皮亚杰认为智力起源于（）

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相关问题 2：

单选题主配电板和应急配电板之间应有（）。A 并联供电B 同时分别向各自负载供电C 电气联锁D 没有电的联系

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相关问题 3：

单选题下列论述中错误的是（）。A 皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动，其本质就是适应B 同化是主体将客体纳入已有的图式中，使之丰富和加强以适应环境C 皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验，其来源于物体本身D 皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

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相关问题 4：

多选题皮亚杰认为，知识的本原来自哪两个方面的相互活动？（）A主观世界B主体C客观世界D客体E意识

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相关问题 5：

多选题皮亚杰根据建构主义理论，对教师提出了早期教育的建议，分别是（）A要懂得运算对于儿童来说是困难的B任何知识来源于动作C为儿童提供实物D帮助儿童发展提出问题的技能

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相关问题 6：

判断题皮亚杰认为儿童对客体的认识不是通过对客体的简单摹写，而是通过动作和运算。A 对B 错

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相关问题 7：

填空题瑞士心理学家皮亚杰认为，人的知识既不是来自主体（），也不是来自客体（），而是来自（）的相互作用。

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