鼓励幼儿围绕话题自由交谈,有哪几个基本方法可供参考?
单选题幼儿园谈话活动设计的基本结构一般由三个步骤组成,其中第一步骤是()。A 创设谈话情境,引出话题B 围绕话题自由交谈C 拓展谈话话题D 总结谈话活动
点击查看答案
单选题谈话活动的重点和核心内容是()A 创设谈话情境,引出谈话话题B 围绕话题自由交谈C 教师引导儿童逐步拓展谈话范围D 教师隐形示范新的谈话经验
多选题幼儿园谈话活动的基本结构包括()。A创设适当的谈话情境B围绕话题自由交谈C围绕话题深入交谈D围绕话题个别交谈E迁移谈话的经验
多选题指导幼儿口头语言表达能力的要求是()。A要求幼儿学会围绕中心话题谈话,避免跑题现象B要求幼儿围绕中心话题不断扩展谈话内容C要求幼儿把握谈话时间D要求幼儿按要求转换话题
多选题创造交往的机会,让幼儿体会交往的兴趣。如:()。A利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈B让幼儿在家学习,不准去他人家中游玩C鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐D幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
填空题婴幼儿心理评估的方法包括自由交谈、()、观察、筛选检查、诊断测验。
填空题话题是交谈的中心。在交谈之前,最好能初步了解交谈对象的基本情况。对不同的交流对象,应选择恰当的话题和交谈内容,所选择的话题和内容还要能够反映出交谈者的()、文化素质、生活品位及礼节。