实施农村企业经营管理人才和“技术型”人才能力提升项目，使每个贫困村都有（）以上经营管理人才和2名以上“技术型”人才。A、1名B、2名C、3名D、4名

相关问题 1：

坚持党管人才主要是指党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才。此题为判断题(对，错)。

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相关问题 2：

加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，培养专业化高技能人才和农村实用人才。 除了加强党政人才、专业技术人才队伍建设外，还要加强（ ）。A.改革创新人才B.社会人才C.教育人才D.企业经营管理人才

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相关问题 3：

《关于加强人才开发和深化人才发展体制机制改革的实施意见》(淮矿发【2017】85号)指出实施专业技术人才“素质提升行动计划”主要措施是( )。A、按照产业和专业分类别、分层次建立集团公司专业技术人才库B、制定实施专业技术人才培养路线图C、加强技术创新团队建设D、突出技术与管理复合型人才培养

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相关问题 4：

《关于加强人才开发和深化人才发展体制机制改革的实施意见》(淮矿发【2017】85号),专业技术人才“素质提升行动计划”工作目标:到“十三五”末,重点培养50名左右在本专业领域内具有较强技术管理和创新能力的“技术首席”,150名左右具有丰富现场经验和较强技术攻关能力的“技术专家”,带动专业技术人才队伍能力素质整体提升。( )此题为判断题(对，错)。

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相关问题 5：

2010年第二次全国人才工作会议和《国家中长期人才发展规划纲要(2010－2020)》,强调以高层次人才和()人才为重点,统筹推进党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才、社会工作人才六支人才队伍建设。A.高收入B.高品质C.高体能D.高技能

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相关问题 6：

按评价对象的职业特征和所属领域可将人才评价的类型划分为()A.专业技术人才评价B.企业经营管理人才评价C.党政人才评价D.社会人才评价

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相关问题 7：

()是指通过学习接受某方面的知识,具备该专业能力且在此类人员中较为突出的人员。A.党政人才B.专业技术人才C.企业经营管理人才D.高技能人才

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