结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系，下列哪些不是因为结构而成为冲突的潜在因素（）A、组织中的各团体的目标越多B、对信息的过滤出现偏差C、人员流动率越高的团体D、成员的工作的专门化

相关问题 1：

根据青少年团体成员参与团体的程度将青少年团体划分为志愿团体和强制团体。这是根据()标准划分的青少年团体类型。A.团体成员间亲密程度分类B.青少年团体工作的目标分类C.团体的组成和结构分类D.团体成员参与的程度分类

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相关问题 2：

关于团体发展冲突期的特点，下列说法正确的是()。A:团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确 B:成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触 C:团体规范形成，凝聚力增强 D:团体开始发挥作用，成员开始把注意力转向团体外部，转向任务

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相关问题 3：

关于团体发展冲突期的特点，下列说法正确的是( )。A.团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确 B.成员们虽接受了团体的存在，但对团体给个人所带来的约束仍有抵触 C.团体规范形成，凝聚力增强 D.团体开始发挥作用，成员开始把注意力转向团体外部，转向任务

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相关问题 4：

社会工作者刘健在小区中建立社区团体和组织结构，这样可以提升成员对团体和组织的认同，增加成员之间的互动和分工合作，为成员提供更多的学习和发展机会，巩固居民参与的成果，刺激成员重新思考工作方向。在建立团体和组织结构的过程中，社会工作者应协助居民分析的问题有( )。 A、组织结构能否改变成员的能力和需求 B、是否需要以及如何建立会员制度 C、能否为团体和组织提供归属感 D、哪种结构更符合居民的特征和需要 E、建立团体和组织结构的时机是否合适

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相关问题 5：

其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）A非结构性团体B结构性团体C异质团体D同质团体

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相关问题 6：

强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）A同质团体B异质团体C结构性团体D非结构性团体

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相关问题 7：

为了帮助成员学习，根据团体所要达到的目标设计活动，引导成员参与学习的团体属于（）A同质团体B异质团体C结构性团体D非结构性团体

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