19世纪德国哲学家杜林认为,“矛盾不能归属于现实,在事物中没有任何矛盾”,这一观点()
辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于()。A、事物的外部矛盾B、事物的内部矛盾C、事物的内部矛盾与外部矛盾的结合D、矛盾的斗争性
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“一刀切”的工作方法应当反对,因为它否认了( )。A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性
对待矛盾的形而上学观点是A.认为矛盾就是对立统一关系B.矛盾就是互相冲突、势不两立C.矛盾是事物发展的动力D.只在绝对同一中思维
“只有判断和判断才能相互矛盾,事物是不能相互矛盾的,世界本身是不存在什么真正的矛盾.”这种观点的错误在于( ) A.把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈 B.割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系,用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性 C.否认了逻辑矛盾是客观矛盾的主观映象 D.把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来
北宋张载说:“有象斯有对,对必反其为;有反斯有仇,仇必和而解。”(《正蒙·太和》)这一观点()A、肯定了矛盾双方的统一性B、肯定了矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的C、否认了矛盾双方的斗争性D、否认了矛盾的普遍性
将意识形态、社会制度、发展模式的差异视为人类文明交流的障碍和相互对抗的理由,是错误的。因为它()A、否认了矛盾的斗争性B、否认了矛盾的普遍性C、否认了矛盾的同一性D、否认了矛盾的客观性
“世外桃源该多好,无奈风波添烦恼。只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。”此诗错在()A、忽视了矛盾的特殊性B、幻想没有矛盾,否认了矛盾的普遍性和客观C、否认了矛盾双方转化条件D、只看到了处处有矛盾,忽视了矛盾时时有