为了实现普通教育学校课程的多样化，俄罗斯实行（）。A、中央集权制B、标准教学计划C、三级课程管理制度D、基础教学计划

相关问题 1：

填空题我们实行国家、地方、学校三级课程管理，其目的是为了改变课程管理过于集中的状况，增强课程对不同地区、学校及（）的适应性。

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相关问题 2：

判断题为了增强课程对地方、学校及学生的适应性、我国实行地方和学校两级课程。A 对B 错

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相关问题 3：

单选题为了实现新课程的核心理念：为了每一位学生的发展，就必须实现（）的中和。A 学生—教师B 主导—主体C 学校—家庭D 其它

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相关问题 4：

填空题日本初等学校课程实行的是（）的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。

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相关问题 5：

多选题俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A初等普通教育B基础普通教育C完全普通教育D高等普通教育E不完全普通教育

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相关问题 6：

单选题为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）A 国家、自治区、学校三级课程管理B 省、县、乡三级课程管理C 教育部、教育局、教务处三级课程管理D 国家、地方、学校三级课程管理

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相关问题 7：

单选题教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（　　）。A 课程标准 B 课程方案C 课程目标 D 教科书

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