在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行美的教育。

相关问题 1：

美育在幼儿园中的具体实施,可以从以下几个方面进行()。A、创设美的生活环境B、选择社会生活中美好的事物感染儿童C、艺术教育是学前儿童美育的有力手段D、通过游戏进行学前儿童美育

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相关问题 2：

学前儿童科学教育总目标,也可以称为学前儿童科学教育的领域目标,是学前阶段科学教育总的任务要求,它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向,是科学教育所期望的最终结果,具有较强的特殊性和相对的独立性。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 3：

在学前阶段进行的音乐教育,其本质是对人进行()。A.美的教育B.良好的个性教育C.艺术的教育D.基本素质的教育

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相关问题 4：

学前阶段是对儿童进行艺术教育的关键时期。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 5：

近年来，随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入，提高音乐教育内容的游戏性，正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。A对B错

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相关问题 6：

在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行美的教育。A对B错

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相关问题 7：

学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

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