对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品来说，较适合的导入方法是（）A、总谱创编导入法B、音乐欣赏导入法C、故事导入法D、韵律活动导入法

相关问题 1：

单选题在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是（）A 衔接导入法B 故事导入法C 情境导入法D 温故知新导入法

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相关问题 2：

单选题在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。A 游戏导入B 回忆导入C 观察导入D 故事导入

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相关问题 3：

单选题本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善的打击乐作品选用（）导入方法比较合适。A 主要声部学习导入B 总谱学习导入C 总谱创编导入D 音乐欣赏导入

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相关问题 4：

单选题以温旧引新复习导入的教学方法称之为：（）A 演示导入法B 情境导入法C 设疑导入法D 实例导入法E 衔接导入法

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相关问题 5：

单选题具有更多形象或清洁描写性的打击乐作品可以用（）导入。A 主要声部学习导入B 故事导入C 总谱创编导入D 音乐欣赏导入

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相关问题 6：

单选题对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说，较适合的导入方法是（）。A 从文学活动开始导入B 从作品的某个部分开始导入C 从完整作品开始导入D 从美术活动开始导入

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相关问题 7：

多选题能够增加蛋白多肽药物经皮给药吸收的物理化学方法有（）A气体导入法B超声波导入法C离子导入法D电穿孔导入法E紫外光导入法

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